Stałość przedmiotu

Stałość przedmiotu to wiedza o tym, że przedmioty nadal istnieją, nawet gdy nie są bezpośrednio postrzegane — nie widziane, słyszane ani dotykane. Stopniowe pojawianie się tej zdolności w niemowlęctwie opisał Jean Piaget, w ramach swojego stadium sensomotorycznego rozwoju: około 8. miesiąca życia niemowlęta zaczynają sięgać po ukryte przedmioty, około 12. miesiąca potrafią odnaleźć przedmiot w nowym miejscu ukrycia, a około 18. miesiąca radzą sobie z odsłanianiem kilku kolejnych "przykryć" po kolei.